Oktatás

A gyerekmunkában sokszor észreveszünk akadályokat, amelyek meggátolják a gyereket az egészséges lelki és érzelmi fejlődésben. Az egyik az ha ellentétes elv szerint próbáljuk tanitani őket. Ilyenkor összezavarodik és nem tudja, hogy melyik hangra hallgasson. Tehát az sokkal célszerübb ha a tanitók, mindenki ugyanazt az elvet alkalmazza.
- mindig ismerjük el a jó oldalait először, hogy utánna a kritikát is fogadhassa
- a gyerek nem bizik meg abban aki egyet mond és másat tesz
- nem bízik meg abban aki sejtet, csak konkrét felhívásra fog reagálni
- a fegyelmezés legyen konkrétan megfogalmazva, hogy ez azért van mert...
- soha ne legyen a fegyelmezés mögött indulatosság
- ne kérjünk tőle olyan dolgokat, amelyeket a tanitó sem tart be
- a gyerkek látva tanulnak, mutassunk jó példát
- ne mondjuk egy gyereknek sem hogy Isten szereti feltétel nélkül, ha nem tudjuk őt szeretni, függetlenül attól, hogy engedelmeskedik vagy nem
- ne manipuláljunk
- ne tartsuk a gyereket félelemben
- ne hazudjunk, ha azt mondjuk a gyereknek, hogy te folyton késel, noha mindig időben érkezik, biztos összezavarodva fog reagálni
- én mint tanitó megtanultam azt, hogy legyek ott mindig sokkal hamarabb, ezzel megtisztelem a gyereket
- ha valamire kérem, ne dühöngjek, püffögjek, hogy még mndig itt van és már rég meg kellett volna tegye, és már rég oda kellett volna érjen, ha nem adtam neki konkrét utasitást
- soha ne alázzd meg, soha ne szégyenitsd meg mások előtt, ha fegyelmezni kell, tedd négyszemközt, ne másoktól üzenj neki
- ha panaszod van ellene, vedd a fáradtságot, ne mást küldj el, ő nem látta a helyzetet, és talán nem fogja jól átlátni
- ne légy részrehajló, igenis van olyan gyerek, aki nagyon ráérez, hogy mi van ott belül
- ha van a tanitó életében rejtett bűn van, nem kell ahhoz gondolatolvasónak lenni, a gyerek azonnal észleli és várja a tanitó becsületességét
- ha a tanitó előljár a bünvallásban, bocsánakérésben, felelősségvállalásban, ezt a gyerek is megtanulja
- ha a tanitó folyton védekezik, magyarázkodik a gyerek előtt, ezzel elvesziti a bizalmat
- ha a tanitó kell elvégezzen egy feladatot, végezze maximális szorgalommal
- a játékban legyen becsületes
- van úgy, hogy valaki nagyon levert, mert nem tud felelősséget vállalni, vagy nem is akar, olykor nehéz megkülönböztetni a kettőt
- legyen minden gyereknek saját felelőssége bizonyos feladatokban
- a tanitó menjen elől veszélyes helyeken, és ne a gyereket küldje előre
- szavainak és tetteinek következménye van, neveljük nagyobb becsületességre, szorgalomra
- ne béjegezzem olyan szavakkal, hogy nem vagy normális, a szavaknak nagy súlyuk van


Nem szabad összezavarni a jövő nemzedéket. Ha pedig a bűn már összezavarta őket, akkor Isten ad kegyelmet a változáshoz. Ha én megtettem az én részemet, akkor Isten is megteszi az övét.